Áreas, objetivos de aprendizaje e indicadores de logro oficiales de Tecnología De La Información 11° del Rediseño Curricular 2026 del MEDUCA. Genera tu planificación didáctica en un párrafo.

Área 1: FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA MULTIMEDIA

Objetivos de aprendizaje

Explica la evolución de la tecnología multimedia y sus componentes, identificando su relación con los principios de diseño visual, el sonido y el video digital, para fundamentar la planificación de un proyecto multimedia.
Diseña composiciones multimedia simples integrando texto, imagen, audio y video, aplicando los principios CARP y los formatos adecuados de medios digitales, con el fin de transmitir mensajes claros y atractivos que respondan a los objetivos comunicativos del proyecto.
Desarrolla un proyecto multimedia básico, editando de forma creativa los elementos visuales y sonoros, y aplicando estrategias de pensamiento computacional para la descomposición de medios, considerando la correcta utilización de componentes visuales, auditivos y narrativos, así como la coherencia entre ellos, el cumplimiento de estándares técnicos y la adecuación al público objetivo.

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Área 2: PRODUCCIÓN DIGITAL

Objetivos de aprendizaje

1. Analiza los principios fundamentales de la producción digital, incluyendo las fases del proceso creativo, los tipos de contenidos multimedia y los conceptos básicos sobre derechos de autor y licencias digitales.
2. Aplica herramientas tecnológicas para diseñar y editar productos digitales como videos, podcast, infografías, imágenes y presentaciones interactivas, respetando los criterios técnicos y estéticos básicos.
3. Crea productos digitales originales e integrados que combinen elementos visuales, sonoros y narrativos, empleando narrativas digitales y recursos multimedia con responsabilidad ética y respeto por la propiedad intelectual.

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Área 3: DISEÑO Y PUBLICACIÓN DE UN SITIO WEB

Objetivos de aprendizaje

Aplica los fundamentos, principios y herramientas de diseño web para crear sitios funcionales y atractivos, en entornos académicos o profesionales, mediante el uso de editores visuales y buenas prácticas de UX/UI.
Incorpora criterios de accesibilidad, inclusión y diseño responsivo para garantizar una experiencia óptima para todos los usuarios, en el desarrollo de proyectos digitales, utilizando pruebas y ajustes en distintos dispositivos.
Respeta la ética y los derechos en la publicación digital para producir y compartir contenido legal y responsable, en plataformas web, mediante la correcta aplicación de licencias y atribuciones.
Gestiona la publicación, mantenimiento y actualización de sitios web para asegurar su vigencia, seguridad y confiabilidad, en la administración de proyectos digitales, a través de revisiones periódicas.

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Área 4: PROYECTO INTEGRADOR, INTERDISCIPLINARIO, BILINGÜE

Objetivos de aprendizaje

Crea un producto digital bilingüe e interdisciplinario que integre investigación académica, recursos multimedia y herramientas tecnológicas, demostrando dominio conceptual y técnico del tema seleccionado.
Analiza y evalúa una problemática desde perspectivas tecnológicas, sociales y culturales, fundamentando sus decisiones mediante fuentes confiables y evidencias organizadas de manera crítica.
Gestiona de forma colaborativa la planificación y ejecución del proyecto, asumiendo roles definidos, cumpliendo el cronograma establecido e incorporando procesos de retroalimentación para mejorar el producto final.

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