Áreas, objetivos de aprendizaje e indicadores de logro oficiales de Francés 12° del Rediseño Curricular 2026 del MEDUCA. Genera tu planificación didáctica en un párrafo.

Área 6: VOYAGES, DÉCOUVERTE ET FRANCOPHONIE

Objetivos de aprendizaje

L’étudiant (e) raconte ses vacances pour partager ses souvenirs personnels.
Il /elle valorise les activités de loisirs des Français et des Panaméens afin de comparer les cultures et favoriser le respect mutuel en clase.
Il /elle explore la diversité francophone pour développer ouverture d’esprit et empathie culturelle.
Il /elle apprécie les différences culturelles afin de favoriser la compréhension et la médiation lors d’échanges interculturels.

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Área 7: LA PLANÈTE EN QUESTION : AGIR POUR DEMAIN

Objetivos de aprendizaje

L'étudiant(e) décrit et valorise les atouts naturels, culturels et touristiques du Panama en utilisant le lexique de l’environnement, de la ville, du tourisme et les repères temporels.
Il / elle produit des phrases et discours simples, oraux et écrits, cohérents en employant correctement l’impératif, les pronoms, la cause-conséquence et la négation.
Il / elle améliore la prononciation et la compréhension orale du vocabulaire étudié en distinguant les sons nasals et en communiquant clairement en contexte.

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Área 8: ACCUEILLIR ET INFORMER LE TOURISTE

Objetivos de aprendizaje

L’étudiant (e) interagit oralement avec un touriste en utilisant un langage professionnel et des formules de politesse, dans des situations d’accueil à l’hôtel et au restaurant.
Il / elle informe un client en mobilisant le lexique du transport, de l’hébergement et des horaires, lors d’une simulation de service touristique.
Il / elle compare des pratiques culturelles françaises et panaméennes afin d’adapter sa communication professionnelle, à travers une situation interculturelle guidée.

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