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Educación Física

Áreas, objetivos de aprendizaje e indicadores de logro oficiales de Educación Física 4° del Rediseño Curricular 2026 del MEDUCA. Genera tu planificación didáctica en un párrafo.

Área 1: RECREACIÓN Y DESARROLLO MOTOR

Objetivos de aprendizaje

  • Participa activamente en juegos y rondas al aire libre aplicando reglas, estrategias y valores sociales.
  • Valora la recreación como medio para la convivencia, la expresión corporal y el bienestar físico y emocional.
  • Desarrollar las habilidades motrices básicas y específicas a través de actividades recreativas al aire libre, que promuevan el desarrollo motor integral, el cuidado del entorno y la convivencia saludable, estimulando la creatividad y el movimiento libre.

Área 2: FISIOLOGÍA E HIGIENE PARA LA SALUD Y LA ACTIVIDAD FÍSICA

Objetivos de aprendizaje

  • Identifica los beneficios de la actividad física para el cuerpo humano.
  • Aplica normas de higiene personal antes, durante y después de la actividad física.
  • Reconoce el funcionamiento básico del cuerpo humano en relación con el movimiento y la salud.

Área 3: EDUCACIÓN CORPORAL Y DEL MOVIMIENTO

Objetivos de aprendizaje

  • Desarrolla habilidades motrices básicas y específicas mediante actividades lúdicas y técnicas.
  • Mejora la conciencia corporal y el control postural.
  • Reconoce las posibilidades expresivas del cuerpo en movimiento.

Área 4: BAILES Y DANZAS FOLKLÓRICAS

Objetivos de aprendizaje

  • Reconoce la importancia cultural y tradicional de las danzas y bailes folklóricos panameños.
  • Ejecuta pasos básicos de danzas típicas con respeto y coordinación.
  • Promueve la identidad cultural mediante la participación activa en manifestaciones folklóricas.

Área 5: EDUCACIÓN DEPORTIVA

Objetivos de aprendizaje

  • Integra los fundamentos técnicos de distintas disciplinas deportivas adaptando sus movimientos a las características del juego y las exigencias del equipo.
  • Aplica las reglas y principios del juego limpio organizando su comportamiento para mantener la cooperación, el respeto y la equidad en la práctica deportiva.
  • Ejecuta rutinas de calentamiento y vuelta a la calma creativas que favorezcan la preparación física y mental para la práctica deportiva.

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