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MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DIGITALES Y DE COMPUTO · Taller V (Tecnología Digital) 12°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DIGITALES Y DE COMPUTO en Taller V (Tecnología Digital) 12°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Reconoce los componentes y tarjetas de una computadora y describe su conformación interna de acuerdo con las especificaciones técnicas del fabricante con la finalidad de garantizar su correcta identificación y manipulación.
  • Sigue las normas de seguridad e higiene industrial al realizar mantenimiento de computadora y otros dispositivos electrónicos con la finalidad de prevenir accidentes y daños en los equipos.
  • Diferencia las fallas comunes de hardware y software utilizando las herramientas de diagnóstico adecuadas, con la finalidad de identificar la causa del problema.
  • Realiza procedimientos de limpieza física y lógica de los componentes internos y externos, con el propósito de optimizar el rendimiento y prolongar la vida útil del equipo, siguiendo las normas de seguridad y desecho de residuos.
  • Configura los sistemas operativos y programas antivirus, para prevenir amenazas de seguridad y garantizar la estabilidad del sistema, aplicando las mejores prácticas de protección y respaldo de datos.

1. Introducción a la computadora

Conceptuales

  • 1.1 Placa madre (mother board) y sus componentes.
  • 1.2 Disco duro SSD Unidad
  • 1.3 Unidad de USB
  • 1.4 Ranuras de expansión (Slot) y sus tarjetas
  • 1.5 Fuente de poder.

Procedimentales

  • Familiarización con las partes que componen un computador.
  • Descripción de los elementos que forman parte del hardware de una computadora.

Actitudinales

  • Valoración de las partes que conforman la computadora.
  • Responsabilidad y cuidado en la manipulación de los componentes de la computadora.
  • Interés y curiosidad por aprender la función de cada parte del hardware.

Indicadores de logro

  • Distingue las características de las distintas partes que componen un computador de acuerdo con las especificaciones en las hojas de datos de fabricantes.
  • Expresa oralmente los aspectos para tener en cuenta al momento de evaluar el funcionamiento correcto de una computadora.

2. Mantenimiento de una Pc

Conceptuales

  • 2.1 Instalación de las partes de una Pc
  • 2.2 Fallas en la Pc
  • 2.3 Configuración de la Pc
  • 2.4 Formateo de disco duro SSD
  • 2.5 Instalación de Sistema operativo
  • 2.6 Instalación de programas de utilidad

Procedimentales

  • Revisión del rendimiento general de una computadora.
  • Identificación y reconocimiento de los diferentes tipos de computadoras.
  • Realización de mantenimiento preventivo y correctivo en una Pc.
  • Instalación de componentes y periféricos en el equipo.
  • Configuración del Sistema operativo y programas de utilidad.
  • Formateo de disco duro SSD y reinstalación del Sistema operativo.

Actitudinales

  • Orden y disciplina al organizar y mantener el equipo de manera adecuada.
  • Valoración de la importancia de los componentes internos para el correcto funcionamiento del sistema.
  • Compromiso de ofrecer mantenimiento adecuado de un Pc.
  • Honestidad y responsabilidad en la realización de soporte técnico a las computadoras.
  • Respeto a las normas legales establecidas para el uso de programas.

Indicadores de logro

  • Ofrece mantenimiento adecuado de un Pc.
  • Diagnostica daños en computadoras y presenta informes y recomendaciones.
  • Respeta las normas legales establecidas para el uso de programas.
  • Ensambla las conexiones de los componentes periféricos a la computadora.

3. Tipos de Computadoras

Conceptuales

  • 3.1 Desktop
  • 3.2 Mini torre
  • 3.3 Minilaptop
  • 3.4 Laptop
  • 3.5 Tablet
  • 3.6 Smartphone

Procedimentales

  • Identificación de los diferentes tipos de computadoras (Desktop, Mini torre, Minilaptop, Laptop, Tablet, Smartphone) y sus características principales.
  • Clasificación de equipos según su funcionalidad y portabilidad.
  • Comparación de ventajas y limitaciones de cada tipo de computadora.

Actitudinales

  • Interés y curiosidad por conocer la diversidad de dispositivos tecnológicos.
  • Valoración de la utilidad de cada tipo de computadora según las necesidades personales o profesionales.
  • Responsabilidad al elegir y utilizar adecuadamente los dispositivos tecnológicos

Indicadores de logro

  • Identifica y reconoce los diferentes tipos de computadoras.
  • Asesora y recomienda el tipo de computadora según la actividad a realizar.

4. Rutina de mantenimiento

Conceptuales

  • 4.1 Hardware
  • 4.2 software

Procedimentales

  • Realización de mantenimiento preventivo y correctivo del hardware, incluyendo limpieza, revisión de componentes y verificación de conexiones.
  • Ejecución de mantenimiento del software, como actualizaciones del sistema operativo, desinstalación de programas innecesarios y optimización del rendimiento.
  • Detección y solución de fallas básicas tanto en hardware como en software.

Actitudinales

  • Responsabilidad y cuidado en la manipulación de equipos y programas.
  • Disciplina y constancia al realizar rutinas periódicas de mantenimiento.
  • Valoración de la importancia de mantener la computadora en buen estado para prolongar su vida útil.

Indicadores de logro

  • Realiza mantenimiento preventivo y correctivo del hardware y software de una computadora, demostrando responsabilidad y cuidado en la manipulación de los equipos y programas.
  • Identifica y soluciona fallas básicas en hardware y software, mostrando disciplina y constancia al aplicar rutinas periódicas de mantenimiento.

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