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VIDA FAMILIAR Y MEDIO AMBIENTE · Taller De Ecología Familiar 11°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de VIDA FAMILIAR Y MEDIO AMBIENTE en Taller De Ecología Familiar 11°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Identifica las características, evolución y situación actual de la familia panameña, desde sus orígenes hasta la familia moderna y la legislación vigente, con el propósito de valorar su importancia en la sociedad.
  • Analiza el origen, concepto, importancia y factores de la ecología familiar, apoyándose en casos prácticos, con el fin de comprender su influencia en el desarrollo integral de los miembros del hogar.
  • Explica el concepto de ecología autosuficiente, junto con la economía familiar, la producción y la seguridad alimentaria, para valorar prácticas sostenibles que fortalezcan el bienestar comunitario en situaciones cotidianas del hogar y la escuela.
  • Valora el concepto, la importancia y los elementos de la supervivencia básica que inciden en la calidad de vida, con el fin de fomentar hábitos que fortalezcan el bienestar personal, familiar y comunitario.

1. La familia panameña

Conceptuales

  • 1.1. Concepto
  • 1.2. Importancia en la sociedad panameña:
  • 1.2.1. Historia de la familia
  • 1.2.2. La familia moderna
  • 1.2.3. Situación actual de la familia
  • 1.2.4. El Estado y la familia:
  • 1.2.4.1. Legislaciones

Procedimentales

  • Comparación sobre la transformación de la familia panameña desde una perspectiva histórica hasta la actualidad.
  • Explicación de los derechos, deberes y políticas públicas con el fortalecimiento de la familia.

Actitudinales

  • Valoración del rol de la familia en la formación de ciudadanos responsables y comprometidos.
  • Interés por conocer los derechos y deberes de las familias según la legislación panameña.

Indicadores de logro

  • Explica los cambios y evolución de la familia panameña, investigando sus orígenes históricos y la transición hacia la familia moderna.
  • Argumenta la importancia de la familia panameña, a partir del estudio de su historia, evolución y situación actual,, creando una línea del tiempo.

2. Ecología familiar

Conceptuales

  • 2.1. Origen
  • 2.2. Concepto
  • 2.3. Importancia
  • 2.4 Factores

Procedimentales

  • Explicación de las prácticas ecológicas sostenibles (como el reciclaje, el uso de energías limpias y huertos familiares) con el mejoramiento de la vida familiar.

Actitudinales

  • Participación en acciones ecológicas con responsabilidad y compromiso social.

Indicadores de logro

  • Explica las prácticas ecológicas sostenibles (reciclaje, uso de energías limpias y huertos familiares) a través de los proyectos ecológicos.

3. Ecología autosuficiente

Conceptuales

  • 3.1. Concepto
  • 3.2. Economía Familiar
  • 3.3. Producción y seguridad en los Alimentos.

Procedimentales

  • Comparación de la relación entre ecología autosuficiente, economía familiar y seguridad alimentaria.

Actitudinales

  • Valoración de la autosuficiencia como una forma de fortalecer la economía y bienestar familiar.

Indicadores de logro

  • Implementa estrategias sostenibles en el hogar, integrando prácticas de ecología autosuficiente evidenciando al menos tres acciones concretas que promuevan el equilibrio ecológico mediante organizadores gráficos.

4. Problemas ambientales

Conceptuales

  • 4.1. Concepto
  • 4.2. Características
  • 4.3. Tipos
  • 4.3.1. En el hogar:
  • 4.3.1.1. Residuos:
  • 4.3.1.1.1. Orgánicos
  • 4.3.1.1.2. Inorgánicos
  • 4.3.1.2. Soluciones

Procedimentales

  • Clasificación de los residuos generados en el hogar como orgánicos e inorgánicos.
  • Propone soluciones prácticas para reducir, reutilizar y reciclar los residuos.

Actitudinales

  • Valoración de la importancia de cuidar el ambiente desde el hogar.
  • 2. Participación en campañas educativas y de salud que promuevan la disminución de los problemas ambientales.

Indicadores de logro

  • Explica, con apoyo de material impreso o digital, el concepto, características y tipos de problemas ambientales en el hogar, incluyendo residuos orgánicos e inorgánicos, y propone posibles soluciones.

5. Calidad de vida

Conceptuales

  • 5.1. Concepto
  • 5.2. Importancia
  • 5.3. Supervivencia básica::
  • 5.3.1. Casa
  • 5.3.2. Alimentos
  • 5.3.3. Transporte
  • 5.3.4. Energía
  • 5.3.5. Salud sostenible
  • 5.3.6. Colaboración grupal

Procedimentales

  • Clasificación de los elementos de supervivencia básica (vivienda, alimentos, transporte, energía, salud, colaboración) en situaciones reales.

Actitudinales

  • Valoración de la importancia de la calidad de vida como derecho humano y como base del bienestar personal y colectivo.

Indicadores de logro

  • Confecciona material promocional, a partir del análisis de contextos familiares y comunitarios, que explique la importancia de los elementos de la supervivencia básica para reconocer estrategias que mejoren el bienestar integral y promuevan entornos sostenibles.

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