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. HABILIDADES Y DESTREZAS EN SERVICIOS INSTITUCIONALES · Servicio Y Gestión Institucional 10°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de . HABILIDADES Y DESTREZAS EN SERVICIOS INSTITUCIONALES en Servicio Y Gestión Institucional 10°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Explica los conceptos básicos de economía para comprender su impacto en el desarrollo nacional, a través del análisis de anuncios televisivos o radiales.
  • Aplica los fundamentos de la micro y macroeconomía para proponer soluciones a problemas sociales, mediante el estudio de casos reales de nuestro país.
  • Valora la función del presupuesto para optimizar la gestión financiera personal o institucional, mediante el diseño de una planificación de ingresos y gastos.
  • Evalúa el uso de los factores de producción para determinar la eficiencia operativa, comparando distintos sistemas económicos actuales

1. Fundamentos de la economía en la gestión institucional

Conceptuales

  • 1.1. Uso eficiente de los recursos
  • 1.2. Toma de decisiones económicas
  • 1.3. Control de evaluación financiera
  • Análisis de estrategias de uso eficiente de recursos.
  • Aplicación de criterios para decisiones económicas.
  • Elaboración de controles y evaluación financiera.

Procedimentales

  • Responsabilidad en la gestión de recursos.
  • Honestidad en la toma de decisiones.
  • Puntualidad y rigurosidad en evaluación financiera

Actitudinales

  • Reconoce los fundamentos básicos de la economía.
  • Identifica factores económicos que influyen en las decisiones.
  • Evalúa la información financiera institucional.

Indicadores de logro

  • Elabora un cuadro comparativo sobre métodos de uso eficiente de los recursos aplicando ejemplos de instituciones reales.
  • Resuelve casos prácticos de toma de decisiones en instituciones simuladas y presentar resultados en ponencia
  • Dramatiza situaciones sobre los factores de la economía en la toma de decisiones.
  • Realiza ejercicios de control y evaluación financiera de presupuestos simulados y presenta informe escrito.

2. La Microeconomía

Conceptuales

  • 2.1. Concepto
  • 2.2. Función y área de estudio
  • 2.3. Aplicaciones sociales de la microeconomía

Procedimentales

  • Identificación de agentes económicos. Explicación de funciones y áreas de la microeconomía.
  • Aplicación de conceptos teóricos en contextos reales o simulados.

Actitudinales

  • Interés por comprender la oferta, demanda y precios.
  • Valoración del impacto social de decisiones económicas.
  • Compromiso con análisis de situaciones económicas.

Indicadores de logro

  • Reconoce la importancia de la microeconomía en la vida personal, social y empresarial.
  • Explica la función de la microeconomía y su área de estudio.
  • Aplica conceptos de la microeconomía en situaciones reales o simuladas.

3. La Macroeconomía

Conceptuales

  • 3.1. Concepto
  • 3.2. Importancia
  • 3.3. Objetivos principales de la macroeconomía
  • 3.4. Variables macroeconómicas clave
  • 3.5. Área de estudio
  • 3.6. Política macroeconómica

Procedimentales

  • Aplicación de modelos macroeconómicos.
  • Interpretación de políticas económicas.
  • Análisis de variables como PIB, inflación, desempleo, balanza de pagos.

Actitudinales

  • Interés por comprender el impacto de variables macroeconómicas.
  • Reflexión sobre la importancia de la información confiable.

Indicadores de logro

  • Presenta un cuadro comparativo, apoyado en PowerPoint o Canva, sobre políticas macroeconómicas recientes y su efecto en la economía nacional.

4. Los factores productivos

Conceptuales

  • 4.1. Conceptos
  • 4.2. Importancia
  • 4.3. Clasificación
  • 4.3.1. Tierra
  • 4.3.2. Trabajo
  • 4.3.3. Capital
  • 4.3.4. Tecnológico
  • 4.4 Identificación
  • Identificación de recursos humanos, materiales y financieros.
  • Organización del uso eficiente en producción.
  • Elaboración del tipo de trabajo necesario para cada actividad.

Procedimentales

  • Valoración del trabajo individual y en equipo.
  • Responsabilidad en administración de recursos.
  • Actitudes de respeto hacia el medio ambiente.

Actitudinales

  • Identifica correctamente los factores productivos y sus características.
  • Explica la importancia de los factores productivos en la economía.
  • Diferencia los roles entre los agentes económicos y tipos de recursos.
  • Organiza recursos humanos y materiales según sus capacidades.

Indicadores de logro

  • Elabora un mapa conceptual clasificando los factores productivos usando tecnología.
  • Realiza un cuadro de análisis sobre la relevancia de cada factor productivo en una institución.
  • Dramatiza situaciones de asignación de recursos y roles productivos en actividades simuladas.
  • Diseña una presentación con herramientas tecnológicas (PowerPoint o Canva) mostrando la clasificación de los factores productivos y ejemplos de cada uno.

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