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FAMILIA - COMUNIDAD – ESCUELA – IGLESIA · Religión Moral Y Valores 8°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de FAMILIA - COMUNIDAD – ESCUELA – IGLESIA en Religión Moral Y Valores 8°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Comprende la familia como fundamento de la sociedad y espacio de amor, a fin de favorecer el diálogo y la formación en valores, mediante experiencias personales y comunitarias.
  • Analiza los desafíos actuales de la familia y la comunidad, para apreciar el rol de la iglesia como agente de esperanza, a través de la reflexión crítica y el estudio de casos sociales.
  • Valora el servicio y las obras de misericordia como expresión de la fe, con el propósito de participar activamente en la comunidad cristiana mediante acciones solidarias y testimonios de vida.

1. El matrimonio como vocación al amor

Conceptuales

  • Compromiso mutuo
  • Fundamento de la comunidad familiar
  • La familia como núcleo esencial de la sociedad
  • Espacio de valores
  • Afecto y crecimiento integral de la persona

Procedimentales

  • Análisis de testimonios o textos doctrinales y éticos sobre el matrimonio y la vida familiar, con el propósito de destacar valores como la fidelidad, el respeto y la corresponsabilidad.
  • Elaboración de una representación o exposición grupal que muestre la importancia de la familia en la formación moral y social.
  • Desarrollo de proyecto “Mi familia, mi escuela de amor”.

Actitudinales

  • Valoración de la familia como espacio privilegiado de amor, diálogo y servicio mutuo.
  • Respeta y aprecia las diversas realidades familiares, a través del valor de la unidad y la solidaridad.

Indicadores de logro

  • Explica, con claridad, el sentido del matrimonio y de la familia, como vocación al amor y base de la sociedad.
  • Manifiesta, sin dificultad, actitudes de respeto, cooperación y compromiso en el ámbito familiar y el escolar.
  • Planifica y desarrolla, de forma correcta, el proyecto “Mi familia, mi escuela de amor

2. El servicio como expresión del amor cristiano

Conceptuales

  • En el ejemplo de Jesús En el o mandamiento del amor al prójimo Las obras de o misericordia, los carismas y ministerios en la iglesia

Procedimentales

  • Lectura de reflexiones bíblicas acerca de Jesús como ejemplo.
  • Análisis de las obras de misericordia, tanto corporales como espirituales, a partir del evangelio y del testimonio de santos o líderes cristianos.
  • Participación en una acción solidaria de servicio comunitario, con el propósito de aplicar los valores de la caridad y la corresponsabilidad.

Actitudinales

  • Valoración del servicio como respuesta generosa al amor de Dios y como compromiso con los demás.
  • Disposición para el trabajo colaborativo y para el ejercicio de los dones personales en beneficio de la comunidad.

Indicadores de logro

  • Comprende, de forma clara, los mensajes de reflexiones bíblicas.
  • Explica, sin dificultad, el significado cristiano del servicio y lo vincula con las obras de misericordia y los carismas.
  • Participa, activamente, en acciones de servicio y solidaridad, al manifestar empatía y sentido de comunidad.

3. Los desafíos contemporáneos de la familia y la comunidad

Conceptuales

  • La pobreza, violencia e indiferencia social
  • La iglesia como agente de esperanza y promotor de la solidaridad.
  • Aborto
  • Divorcio
  • Infidelidad
  • Otros

Procedimentales

  • Análisis de casos y testimonios sobre problemáticas familiares y sociales, con identificación de sus causas y consecuencias.
  • Planificación de estrategias de apoyo y de campañas de sensibilización que promuevan la solidaridad y el acompañamiento comunitario.
  • Desarrollo de proyectos de servicio escolar o comunitario.

Actitudinales

  • Manifestación de empatía y compromiso con las personas y familias en situación de vulnerabilidad.
  • Valoración del papel de la iglesia y de otras instituciones en la promoción del bien común y de la esperanza.

Indicadores de logro

  • Identifica, sin dificultad, los principales problemas que afectan a la familia y la comunidad, y propone formas éticas y solidarias de abordarlos.
  • Participa, de forma activa, en actividades de apoyo comunitario, mediante la responsabilidad, solidaridad y esperanza activa.
  • Planifica, con seguridad un proyecto de servicio escolar o comunitario.

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