NATURALEZA – DIOS · Religión Moral Y Valores

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de NATURALEZA – DIOS en Religión Moral Y Valores 7°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Comprende el valor simbólico de la creación y la presencia de Dios en la naturaleza para fortalecer su espiritualidad mediante la oración, la contemplación y el análisis bíblico.
  • Aplica el cuidado del medio ambiente como expresión de la fe y compromiso ético-cristiano, para proteger la casa común a través de acciones concretas en su entorno.
  • Evalúa la creación como obra de Dios y don sagrado con el fin de proponer iniciativas responsables de conservación en coherencia con su proyecto de vida y valores cristianos.

1. Dios creador y la obra de la creación

Conceptuales

  • Concepto de creación
  • El valor de la vida
  • La responsabilidad humana hacia la creación

Procedimentales

  • Análisis de relatos bíblicos de la creación para reconocer el sentido teológico de Dios como origen de toda vida.
  • Elaboración de reflexiones o debates guiados sobre la responsabilidad humana ante la creación y el valor de la vida.
  • Promoción de campaña escolar para el cuidado de un espacio natural.

Actitudinales

  • Agradecimiento y respeto por la vida como don de Dios.
  • Compromiso personal y comunitario con el cuidado del medio ambiente.

Indicadores de logro

  • Explica, claramente con sus propias palabras, el significado de la creación como obra de Dios y su relación con el valor de la vida.
  • Confecciona, de forma creativa, un mural acerca de “La obra de la creación”.
  • Demuestra, con seguridad, actitudes de respeto y cuidado hacia la naturaleza y los demás como expresión de su fe en el Creador.

2. El cuidado del medio ambiente como un compromiso ético.

Conceptuales

  • Principios éticos sobre el medio ambiente.
  • El cuidado de nuestra casa común.
  • Acciones de cuidado local.

Procedimentales

  • Identificación de principios éticos sobre el cuidado ambiental a partir de textos religiosos y documentos del Magisterio (como Laudato Si’).
  • Diseño y ejecución de acciones comunitarias de cuidado del entorno, mediante la aplicación de valores cristianos. Planificación de un proyecto ecológico.

Actitudinales

  • Valoración del medio ambiente como expresión del amor de Dios.
  • Compromiso activo con la protección de la “casa común” como manifestación concreta de la fe y la ética cristiana.

Indicadores de logro

  • Comprende, sin dificultad, mensajes referentes a la creación.
  • Relaciona, de forma correcta, principios éticos y valores cristianos con acciones concretas de cuidado ambiental.
  • Participa responsablemente en actividades ecológicas escolares o comunitarias, mediante actitudes de respeto y corresponsabilidad .

3. La espiritualidad y la naturaleza

Conceptuales

  • Experiencia de Dios en la naturaleza
  • La oración y la contemplación ecológica
  • El simbolismo bíblico de la naturaleza. (Génesis 2,9; Génesis 9, 12-17; Éxodo 3,1-12; Juan 15,1-8; Mateo 9,37-38 otros).

Procedimentales

  • Interpretación de textos bíblicos sobre la creación para reconocer el simbolismo de la natural.
  • Realización de ejercicios de contemplación ecológica como medio de oración y experiencia espiritual.
  • Promueve la reflexión por el valor de la naturaleza.

Actitudinales

  • Valoración de la naturaleza como signo de la presencia divina. y expresión del amor creador de Dios.
  • Compromiso con el cuidado responsable del ambiente.

Indicadores de logro

  • Explica el sentido espiritual de los símbolos naturales en los textos bíblicos.
  • Manifiesta, con coherencia, actitudes de respeto, gratitud y cuidado hacia la naturaleza.
  • Elabora, con interés, un mural ecológico.

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