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CONFIGURACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN · Redes De Computadora 11°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de CONFIGURACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN en Redes De Computadora 11°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Identifica los tipos de cables de red, valorando su importancia, para la construcción de una red.
  • Confecciona cables de red par trenzado (directo, cruzado), que cumplan con las normas y sean funcionales para armar una red.
  • Investiga las normas utilizadas para la confección de cables de red, valorando la importancia de estas para la buena construcción de un cable de red.

1. Descripción de cables de red:

Conceptuales

  • 1.1. Tipos de medios:
  • 1.1.1. Coaxiales
  • 1.1.2. Par trenzado
  • 1.1.3. Fibra óptica.

Procedimentales

  • Identificación de los distintos cables de red (coaxial, par trenzado y fibra óptica), sus características físicas (color, longitud, diámetro), especificaciones técnicas y tipos de conectores.

Actitudinales

  • Interés por identificar y diferenciar los distintos tipos de cables.
  • Valoración de la importancia de realizar conexiones correctas.

Indicadores de logro

  • Distingue los diferentes tipos de cables de red según su estructura interna y componente.
  • Compara ventajas y desventajas de cada tipo de cable (velocidad, distancia de transmisión y costo) dentro del diseño y construcción de una red.
  • Relaciona cada tipo de cable con la aplicación de red más adecuada para su uso en la construcción de la red.

2. Normas y Estándares:

Conceptuales

  • 2.1. Ansi/tia-568 (serie tia-568-c/d):
  • 2.2. Ansi/tia-569 (serie tia-569-c/d): espacios y rutas de telecomunicaciones.
  • 2.3. Ansi/tia-606 (serie tia-606-c): administración de la infraestructura de telecomunicaciones.
  • 2.4. Ansi/tia-607 (serie tia-607-c): requisitos de puesta a tierra y enlace equipotencial de telecomunicaciones.

Procedimentales

  • Explicación de conceptos fundamentales como: norma, estándar, procedimiento., utilizados para cables de red.
  • Descripción de pasos a seguir para aplicar normas y estándares en áreas correspondientes.

Actitudinales

  • Conciencia sobre la importancia de normas y estándares para actuar con iniciativa y responsabilidad.
  • Ayudar a los compañeros a entender y aplicar las normas y los stándares para crear un ambiente colaborativo.

Indicadores de logro

  • Reconocer la importancia de los estándares en el manejo y mantenimiento de una red.
  • Distinguir entre cada uno de los estándares y sus respectivas configuraciones de cableado.
  • Analizar los conceptos incluidos en los estándares (codificación de colores, tipos de cableados, con sus respectivos esquemas).

3. Medios guiados:

Conceptuales

  • 1.1. Cable de cobre
  • 1.1.1. Par trenzado
  • 1.1.2. Categorías de par trenzado
  • 1.1.3. Par trenzado sin blindaje (utp)
  • 1.1.4. Par trenzado con blindaje (stp)
  • 1.1.5. Par trenzado con pantalla (sctp)
  • 1.1.6. Par trenzado con blindaje individual (ftp)
  • 1.2. Fibra óptica
  • 1.2.1. Por modo de propagación
  • 1.2.1.1. Fibra multimodo (mmf)
  • 1.2.1.2. Fibra monomodo (smf)

Procedimentales

  • Definición de concepto de medios guiados, proporcionando razones que validan su importancia como material físico para transmitir señales de datos (par trenzado, cable coaxial y fibra óptica).
  • Clasificación de herramientas del cableado estructurado (cables, tomas de usuario, conectores, placas de pared, canaletas, bandejas porta cables, regletas de conexión, abrazaderas, bridas y amarres, ductos, patch panel, rack de telecomunicaciones, etiqueta de identificación, conduits, patch cords, organizadores de cables)
  • Definir el concepto de fibra óptica y describir sus características y las ventajas sobre el cable de cobre.

4. Confección de cables siguiendo normas:

Conceptuales

  • 4.1. Cableado directo (straight-through)
  • 4.2. Cableado cruzado (crossover)
  • 4.3. Cableado rollover/console

Procedimentales

  • Elaboración de cables de red directo (straight-through), cruzado (crossover) y rollover/console, aplicando las normas de cableado estructurado y el estándar correspondiente.
  • Aplicación de técnicas correctas de pelado, ordenamiento, crimpado y verificación de cables de red, utilizando adecuadamente las herramientas y materiales.

Actitudinales

  • Responsabilidad en el uso de herramientas y materiales durante la confección de cables de red, garantizando la seguridad personal y la calidad del trabajo.
  • Disposición para seguir normas y estándares de cableado, demostrando orden, precisión y atención al detalle en la elaboración de los cables.
  • Valoración de la importancia del cableado correcto para el funcionamiento eficiente y seguro de las redes de comunicación.

Indicadores de logro

  • Confecciona correctamente cables de red directo, cruzado y rollover, respetando el orden de colores y el estándar correspondiente.
  • Utiliza de forma adecuada las herramientas de cableado (ponchadora, pelacables, probador), evidenciando dominio del procedimiento.
  • Verifica el funcionamiento de los cables confeccionados mediante pruebas de continuidad y conexión.

5. Componentes del cableado estructurado

Conceptuales

  • 5.1. Subsistema de área de trabajo
  • 5.1.1. Tomas de usuario
  • 5.1.2. Placas de pared (face plates)
  • 5.1.3. Conectores rj-45 Patch cords de o usuario
  • 5.2. Subsistema de cableado horizontal
  • 5.2.1. Cables utp/stp
  • 5.2.2. Canaletas
  • 5.2.3. Bandejas portacables
  • 5.2.4. Ductos
  • 5.2.5. Conduits
  • 5.3. Subsistema de armario de telecomunicaciones
  • 5.3.1. Rack de telecomunicaciones
  • 5.3.2. Patch panels
  • 5.3.3. Organizadores de cables
  • 5.3.4. Regletas de conexión
  • 5.4. Subsistema de cableado vertical
  • 5.4.1. Cables de backbone
  • 5.4.2. Cables de fibra óptica
  • 5.4.3. Componentes auxiliares
  • 5.4.4. Etiquetas de identificación
  • 5.4.5. Bridas y amarres
  • 5.4.6. Abrazaderas

Procedimentales

  • Identificación de los componentes que conforman los subsistemas del cableado estructurado (área de trabajo, cableado horizontal, armario de telecomunicaciones y cableado vertical), reconociendo su función dentro de la red.
  • Clasificación de los distintos tipos de cables, dispositivos y accesorios utilizados en cada subsistema del cableado estructurado, según su uso y ubicación.

Actitudinales

  • Valoración de la importancia del cableado estructurado como base para la organización, eficiencia y mantenimiento de las redes de comunicación.
  • Responsabilidad en la manipulación y reconocimiento de los componentes del cableado estructurado, demostrando cuidado y respeto por los recursos tecnológicos.
  • Disposición para mantener el orden y la correcta identificación de los componentes del cableado, promoviendo buenas prácticas en instalaciones de red.

Indicadores de logro

  • Reconoce los componentes del subsistema de área de trabajo, cableado horizontal, armario de telecomunicaciones y cableado vertical, describiendo su función básica.
  • Diferencia los tipos de cables y elementos de soporte utilizados en el cableado estructurado, según su aplicación en la red.
  • Relaciona cada componente del cableado estructurado con el subsistema al que pertenece, demostrando comprensión de su organización.

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