Contenidos 1
Conceptuales
- Medidas de capacidad – Sistema Internacional
- Múltiplos y submúltiplos del litro (ml, cl, dl, hl)
- Conversiones internas
- Procedimientos de conversión
- Uso en escenarios reales: cocina, salud, industria Medidas de capacidad Sistema Inglés
- Unidades: onza líquida, pinta, cuarto, galón
- Conversiones internas
- Conversión entre Sistemas
- (inglés ↔ SI)
- Actividades prácticas relacionadas con medidas de capacidad entre sistemas
Procedimentales
- Identificación y uso de múltiplos y submúltiplos del litro en diferentes contextos.
- Conversión entre litros y mililitros; galones, cuartos y onzas.
- Comparación de volúmenes expresados en sistemas distintos.
- Representación gráfica de medidas de capacidad (jarras medidoras, recipientes, esquemas).
- Resolución de tareas relacionadas con recetas, medicamentos, consumo de líquidos, rendimientos de productos.
Actitudinales
- Rigor y claridad en la conversión de unidades líquidas.
- Interés por relacionar medidas con la vida cotidiana y áreas técnicas.
- Valoración del uso de unidades adecuadas en entornos profesionales y personales.
- Disposición para colaborar en tareas que requieren medición precisa y responsable.
Indicadores de logro
- Aplica conversiones entre unidades de capacidad del sistema internacional y otros sistemas de medida en la resolución de tareas significativas de la vida cotidiana académica.
- Representa correctamente medidas líquidas en distintos sistemas según el contexto propuesto.
- Argumenta la elección de una unidad de capacidad justificando su uso según criterios de magnitud, contexto o precisión.
- Participa activamente en experiencias de medición en las que se integren.
- Unidades de varios sistemas.