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CÁLCULO DIFERENCIAL · Matemática 12°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de CÁLCULO DIFERENCIAL en Matemática 12°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • 1. Clasifica los diferentes tipos de funciones atendiendo a sus características algebraicas y gráficas, y las relaciona con fenómenos ambientales, físicos, económicos y sociales para plantear soluciones pertinentes.
  • 2. Determina el dominio y el codominio de funciones reales, aplicando los procedimientos pertinentes para su interpretación gráfica en situaciones reales.
  • 3. Resuelve operaciones con funciones y con funciones compuestas, utilizando herramientas tecnológicas para interpretar el dominio y el codominio a partir de la gráfica obtenida.
  • 4. Verifica la existencia del límite de una función atendiendo a su definición y a su representación gráfica, para aplicarlo en situaciones del contexto.
  • 5. Analiza la continuidad o discontinuidad de una función mediante su representación gráfica, para evaluar su dominio de definición.
  • 6. Determina la derivada de funciones aplicando la definición y teoremas, para resolver situaciones reales.

3. Funciones de una variable real

Conceptuales

  • 3.1. Concepto y representación de relaciones y funciones.
  • 3.2. Dominio y codominio
  • 3.2.1. Asíntotas
  • 3.2.2. Restricciones
  • 3.2.3. Evitable
  • 3.3. Funciones algebraicas: Dominio, codominio y Gráfica
  • 3.3.1. Constante
  • 3.3.2. Idéntica
  • 3.3.3. Lineal
  • 3.3.4. Valor absoluto
  • 3.3.5. Cuadrática
  • 3.3.6. Cúbica
  • 3.3.7. Racionales
  • 3.3.8. Irracionales
  • 3.3.9. Trazos
  • 3.4. Funciones Trascendentes: Dominio, codominio y gráfica
  • 3.4.1. Trigonométrica
  • 3.4.2. Logarítmica
  • 3.4.2.1. Concepto
  • 3.4.2.2. Propiedades
  • 3.5. Exponencial
  • 3.6. Operaciones con funciones: Dominio, codominio y Gráfica
  • 3.6.1. Adición y sustracción
  • 3.6.2. Multiplicación y división
  • 3.7. Composición de funciones
  • 3.7.1. Definición
  • 3.7.2. Dominio y codominio
  • 3.7.3. Gráficas

Procedimentales

  • Representación de relaciones y funciones, mediante diagrama de Venn, gráficos, pares ordenados, en función de la variable dependiente e independiente.
  • Clasificación de funciones atendiendo a sus características.
  • Resolución de operaciones con funciones aplicando herramientas tecnológicas para graficar su solución.
  • Aplicación de las funciones en la solución de situaciones reales.

Actitudinales

  • Reconocimiento de la importancia de los elementos del dominio de una función para resolver una situación real.
  • Valoración de la utilidad que tienen las funciones reales y sus diferentes formas de representación para la modelación de situaciones físicos, ambientales, económicas, entre otros.
  • Seguridad para resolver operaciones con funciones aplicando herramientas tecnológicas para graficar su solución.

Indicadores de logro

  • Determina si una curva en el plano cartesiano corresponde a una función o no, aplicando adecuadamente la definición y el criterio de la recta vertical.
  • Identifica si un conjunto de datos representados en diagramas de Venn, pares ordenados y tabla de valores corresponde a función o relación.
  • Determina el dominio y codominio de la función, según el tipo de función.
  • Grafica cada tipo de función, construyendo la tabla de valores, según su dominio.
  • Resuelve las operaciones con funciones, aplicando procesos algebraicos correspondientes.
  • Determina la compuesta de funciones aplicando la definición y describiendo el dominio de la función resultante.
  • Resuelve situaciones de la vida real, construyendo la función que se describe, identificando la variable independiente y dependiente.

4. Límite

Conceptuales

  • 4.1. Concepto y definición
  • 4.2. Límite de forma intuitiva de una función
  • 4.3. Límites unilaterales
  • 4.4. Límites infinitos
  • 4.5. Indeterminadas
  • 4.6. Teoremas de límite de funciones
  • 4.6.1. Constante
  • 4.6.2. Idéntica
  • 4.6.3. De una potencia
  • 4.6.4. De la suma y la resta
  • 4.6.5. De un producto
  • 4.6.6. De un cociente
  • 4.6.7. De una raíz
  • 4.6.8. Límite cuando x tiende al infinito.
  • 5. Continuidad en un punto
  • 5.1. Definición
  • 5.2. Tipos de discontinuidad
  • 5.2.1. De salto
  • 5.2.2. Evitable o removible
  • 5.2.3. Infinita
  • 5.2.4. Horizontales
  • 5.2.5. Verticales

Procedimentales

  • Determinación de la existencia del límite de una función en un punto.
  • Verificación de la continuidad o discontinuidad de una función.
  • Análisis de la gráfica de una función para verificar la continuidad o discontinuidad de esta.

Actitudinales

  • Consideración del uso del concepto límite y continuidad aplicado al contexto científico, comercial y humanístico.

Indicadores de logro

  • Identifica con precisión la existencia del límite de funciones mediante su interpretación gráfica.
  • Verifica la existencia del límite de una función aplicando los teoremas de límite.
  • Verifica la continuidad o discontinuidad de una función aplicando la definición y trazando su gráfica.

6. La Derivada

Conceptuales

  • 6.1. Definición formal por límite y notaciones
  • 6.2. Definición geométrica:
  • 6.2.1. El Problema de la recta tangente
  • 6.3. Teoremas acerca de derivadas de funciones algebraicas
  • 6.3.1. Ecuación de la recta tangente y la recta normal en un punto
  • 6.3.2. Representación gráfica
  • 6.4. Derivada de orden superior
  • 6.4.1. Derivada implícita
  • 6.4.2. Regla de la cadena
  • 6.5. Derivada de las funciones: trascendentes: trigonométricas, exponenciales y logarítmicas
  • 6.6. Aplicaciones: máximo y mínimo
  • 6.6.1. Criterio de la primera derivada
  • 6.6.1.1. Intervalo creciente y decreciente
  • 6.6.2. Criterio de la segunda derivada
  • 6.6.2.1. Concavidad
  • 6.6.2.2. Punto de inflexión
  • 6.6.3. Gráfica

Procedimentales

  • Derivación de funciones polinomiales aplicando la definición de derivada por límete.
  • Aplicación de los teoremas de derivada para aplicarlos en funciones algebraicas y trascendentales.
  • Aplicación de la regla de la cadena para calcular derivada de funciones.
  • Cálculo de la derivada de funciones implícitas y de orden superior.
  • Aplicación de la derivada a problemas del contexto para determinar números críticos, valores máximo y mínimo, punto de inflexión, a fin de graficar la función.

Actitudinales

  • Responsabilidad en el cálculo de derivadas en prácticas asignadas.
  • Valoración de la utilidad de la derivada para resolver situaciones reales.
  • Disposición en la solución de ejercicios en equipos colaborativos en el aula de clase.

Indicadores de logro

  • Explica con seguridad y coherencia el concepto de derivada de una función.
  • Calcula la derivada de funciones algebraicas y trascendentes aplicando los teoremas, en grupos colaborativos.
  • Determina con precisión la derivada de funciones compuestas, implícitas y de orden superior.
  • Resuelve con responsabilidad situaciones reales aplicando sus conocimientos de la derivada.

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