1. El conjunto de números naturales hasta 100.
Conceptuales
- 1.1. En cantidad
- 1.2. En número.
Procedimentales
- Conteo de cantidades en material tangible del 1 al 10.
- Representación de cantidades naturales mediante material concreto, pictogramas y numerales del 1 al 10.
- Asociación representativa y escrita de numerales con su cantidad correspondiente, hasta 100.
- Reconocimiento de números naturales a través de objetos, imágenes y palabras, hasta 100.
- Manipulación de la semirrecta numérica como herramienta para el conteo progresivo y regresivo de números menores de 100.
- Conteo progresivo y regresivo con números naturales menores de 100.
- Uso de la semirrecta numérica: conteo de 1 en 1, de 10 en 10.
Actitudinales
- Curiosidad por el uso cotidiano de números naturales hasta el 10 en número y cantidad concreta.
- Interés por la representación de cantidades de forma concreta, semi concreta y abstracta hasta el 10.
- Valoración de la manipulación de objetos para representar cantidades hasta 100.
- Aprecio por la representatividad de los números hasta la centena.
- Curiosidad por el conteo en diferentes direcciones de forma activa mediante el uso de la semirrecta.
Indicadores de logro
- Cuenta cantidades hasta 10 utilizando materiales concretos y pictóricos.
- Relaciona número y cantidad hasta 10 con precisión.
- Lee los números hasta la decena en diferentes situaciones contextualizadas.
- Escribe simbólicamente los números hasta el 10, respetando el trazo.
- Lee el símbolo de números naturales hasta el 100 con seguridad.
- Representa cantidades numéricas hasta el 100 con objetos concretos.
- Representa cantidades naturales hasta el 100 de manera progresiva y regresiva, usando la semirrecta numérica.
- Escribe los números hasta la centena en diferentes situaciones contextualizadas.
- Utiliza los números hasta el 100 de manera manipulativa y simbólica con la recta numérica.