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EXTENSIÓN AGROPECUARIA · Investigación Y Extensión Agropecuaria 10°

EXTENSIÓN AGROPECUARIA · Investigación Y Extensión Agropecuaria 10°. Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales del MEDUCA, Rediseño 2026.

Objetivos de aprendizaje

  • Identificar los conceptos clave de la extensión agropecuaria, su importancia, objetivos, características y las instituciones públicas y privadas responsables de su ejecución en Panamá, para reconocer su aporte al desarrollo agropecuario y social, mediante el análisis de información documental y del contexto nacional.
  • Describir el perfil del extensionista agropecuario, sus características, tareas y herramientas de trabajo, para responder a las necesidades de las comunidades rurales panameñas, relacionándolos con situaciones reales del entorno comunitario.
  • Emplear técnicas de comunicación oral, escrita y de observación de campo para diseñar una actividad de capacitación agropecuaria dirigida a pequeños productores locales, mediante la planificación y ejecución de actividades prácticas en el contexto comunitario.
  • Analizar las tareas del extensionista capacitador (introducción de cambios, motivación, promoción, movilización y concienciación), para evaluar su impacto en el desarrollo de proyectos agropecuarios comunitarios, mediante el estudio de experiencias y proyectos desarrollados en el ámbito local.

Contenidos 1

Conceptuales

  • CONCEPTUAL

Procedimentales

  • PROCEDIMENTAL

Actitudinales

  • ACTITUDINAL

1. Extensión agropecuaria

Conceptuales

  • 1. Concepto
  • 2. Importancia
  • 3. Objetivos
  • 4. Características

Procedimentales

  • Observación de videos referentes a la extensión agropecuaria y su impacto a nivel nacional.
  • Identificación del concepto e

Actitudinales

  • Muestra Interés por conocer los objetivos y características de la extensión agropecuaria en Panamá.
  • Realiza un Análisis crítico

Indicadores de logro

  • Explica claramente los conceptos, importancia, objetivos y características de la extensión agropecuaria de Panamá para afianzar los

2. Instituciones públicas y privadas responsables de la extensión agropecuaria en Panamá

Conceptuales

  • 3. Perfil del extensionista
  • 3.1 Concepto
  • 3.2 Características
  • 3.3 Tareas del extensionista
  • 3.4Herramientas del extensionista: técnicas de dinámica de grupos, técnicas de visualización, técnicas de entrevista y comunicación oral
  • 4. Tareas del extensionista capacitador.
  • 1. Introducción de cambios
  • 2. Motivación

Procedimentales

  • importancia de la extensión agropecuaria.
  • Explicación de la situación actual de las instituciones públicas y privadas responsables de la extensión agropecuaria en Panamá.
  • Definición del rol del extensionista en el contexto rural panameño.
  • Investigación del perfil de un extensionista.
  • Aplicación de dinámicas participativas en simulaciones de trabajo comunitario.
  • Descripción y ejemplificación de las funciones del extensionista en proyectos comunitarios
  • Realiza salidas de campo para

Actitudinales

  • sobre la importancia de la extensión agropecuaria en Panamá.
  • Valoración de la situación de la extensión agropecuaria en Panamá, haciendo señalamiento del rol de las instituciones responsables de la misma.
  • Valorar el papel del extensionista como agente de cambio en las comunidades.
  • Reconocimiento de la importancia de la empatía, liderazgo y compromiso social como extensionista.
  • Fomenta el respeto, la inclusión y el trabajo en equipo.
  • Muestra disposición para colaborar en las actividades de desarrollo rural.
  • Valora la habilidad de la observación.

Indicadores de logro

  • conocimientos adquiridos.
  • Reafirma la importancia de la función de las instituciones públicas y privadas responsables de la extensión agropecuaria para su formación como agentes de cambio en el proceso.
  • Determina las funciones, características y herramientas de un extensionista agropecuario para la toma de decisiones.
  • Define de manera correcta los conceptos, objetivos e importancia de la capacitación para llevar a cabo el proceso de extensión.
  • Describe con precisión los conceptos de comunicación oral y escrita para facilitar las actividades del extensionista.
  • Organiza las actividades de planificación de

3. Promoción

Conceptuales

  • 4. Movilización
  • 5. Concienciación: Técnicas de observación de campo
  • 5. Comunicación
  • 1. Concepto
  • 2. Tipos de comunicación: comunicación oral, comunicación escrita

Procedimentales

  • observar prácticas agrícolas y registrar datos.
  • Explicación del papel de la comunicación en la extensión agropecuaria.

Actitudinales

  • Demuestra respeto y empatía genuina por los saberes, experiencias y realidad socioeconómica de los productores y las comunidades.
  • Resalta la importancia de la comunicación como herramienta para el desarrollo social.

Indicadores de logro

  • la capacitación con destreza.
  • Asume y demuestra, con autonomía y compromiso, las actitudes propias de un extensionista en escenarios reales o simulados, integrando la observación técnica, la ética profesional y la sensibilidad comunitaria para la promoción de cambios sostenibles.
  • Practica en el aula o en el campo el rol de un extensionista para facilitar los conocimientos adquiridos durante el proceso.
  • Expresa con precisión los conceptos de comunicación oral y comunicación escrita para facilitar las actividades del extensionista.

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El documento

Este contenido sale del programa oficial de Investigación Y Extensión Agropecuaria 10°, publicado por el MEDUCA.

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