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RECURSOS HÍDRICOS Y SUELOS · Ingenieria Agropecuaria 10°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de RECURSOS HÍDRICOS Y SUELOS en Ingenieria Agropecuaria 10°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Describe la correcta metodología a través de la medición de parcelas para el adecuado desarrollo de los proyectos agrícolas.
  • Identifica con claridad los diferentes sistemas de riego a través de proyectos prácticos para clasificar sus componentes básicos.
  • Explica detalladamente el origen y características de las diferentes fuentes de agua para catalogar su valor en el entorno agropecuario.
  • Comprende claramente los métodos de cosecha de agua para valorar su importancia en nuestra vida diaria.

1. Ingeniería Agropecuaria Básica

Conceptuales

  • 1.1 Conceptos
  • 1.2 Ciencias afines
  • 1.3 Aplicaciones prácticas

Procedimentales

  • Descripción de los conceptos de ingeniería agropecuaria.

Actitudinales

  • Disposición para conocer los conceptos de ingeniería agropecuaria.

Indicadores de logro

  • Describe claramente los conceptos de ingeniería agropecuaria mediante exposiciones dirigidas en el aula.

2. Importancia del agua en la agricultura

Conceptuales

  • 2.1 Identificación de fuentes de agua
  • 2.2 Aguas superficiales
  • 2.3 Aguas subterráneas
  • 2.4 Cosecha de agua

Procedimentales

  • Descripción de las diferentes fuentes de agua.

Actitudinales

  • Reflexión sobre la importancia de las fuentes de agua.
  • Valoración de la importancia del buen uso del agua para la agricultura.

Indicadores de logro

  • Compara las características de las diferentes fuentes de agua mediante una lista de cotejo.

3. Propiedades fisicoquímicas del agua

Conceptuales

  • 3.1 Olor
  • 3.2 Color
  • 3.3 Sabor
  • 3.4 Calidad del agua
  • 3.5 Uso agrícola
  • 3.6 Consumo humano

Procedimentales

  • Interpretación de la calidad del agua basada en sus propiedades fisicoquímicas. Resumen de las condiciones y características del agua para consumo humano.

Actitudinales

  • Demostración de interés por mejorar la calidad del agua en su entorno.
  • Valoración del buen uso del agua para consumo humano.

Indicadores de logro

  • Interpreta las propiedades fisicoquímicas del agua mediante la observación de muestras extraídas del entorno.
  • Describe la calidad del agua agrícola mediante un informe de campo después de observar las fuentes de agua del plantel.

4. Parcelas agrícolas

Conceptuales

  • 4.1 Definición
  • 4.2 Marco de plantación
  • 4.3 Demarcación de las parcelas
  • 4.4 Medición de parcelas
  • 4.5 Cálculos de áreas de parcelas pequeñas

Procedimentales

  • Identificación de parcelas agrícolas en el campo.

Actitudinales

  • Comprensión del uso de instrumentos de medición en parcelas agrícolas.

Indicadores de logro

  • Diseña un marco de plantación dentro de una parcela agrícola utilizando esquemas programados.

5. Uso agrícola del suelo

Conceptuales

  • 5.1 Características físicas
  • 5.2 Relieve
  • 5.3 Orografía
  • 5.4 Medidas de conservación de suelos

Procedimentales

  • Descripción de las características físicas del suelo agrícola.

Actitudinales

  • Valoración del buen manejo de las características físicas del suelo.

Indicadores de logro

  • Describe las características físicas de algunas muestras de suelo agrícola mediante un informe de trabajo.
  • Propone nuevas medidas de conservación de suelos aplicables a su entorno, mediante la redacción de un ensayo.

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