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DOCTRINAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS QUE INFLUENCIARON LA FORMACIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES EN LATINOAMÉRICA · Historia De La Cultura De América Latina 12°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de DOCTRINAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS QUE INFLUENCIARON LA FORMACIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES EN LATINOAMÉRICA en Historia De La Cultura De América Latina 12°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Evalúa la influencia de las ideas políticas y económicas de los siglos XVI, XVII y XVIII en Latinoamérica para proponer estrategias que fomenten el pensamiento crítico y la equidad social en la región.
  • Analiza las principales doctrinas económicas modernas para comprender su impacto en el desarrollo económico y social de los países latinoamericanos a través del estudio de casos históricos y contemporáneos.

5. Influencia filosófica y económica de la escolástica en América

Procedimentales

  • Descripción de las principales ideas escolásticas sobre la propiedad, el precio justo y los derechos de los indígenas, en América.
  • Análisis del pensamiento jurídico de la Escuela de Salamanca sobre el derecho de los indígenas.

Actitudinales

  • Interés por las ideas filosóficas y económicas que influenciaron América colonial durante la escolástica.
  • Reflexión crítica de los argumentos jurídicos de la Escuela de Salamanca sobre el derecho de los indígenas.

Indicadores de logro

  • Determina, a partir de textos, las ideas escolásticas sobre propiedad, precio justo y derechos indígenas.
  • Reflexiona críticamente sobre la validez de la Escuela de Salamanca.
  • Manifiesta interés al participar activamente en el “juicio histórico”.

6. El proceso de evangelización en el contexto de la sociedad esclavista

Procedimentales

  • Análisis de los aspectos positivos y negativos de la evangelización en la sociedad esclavista.

Actitudinales

  • Adopción de actitud crítica frente al proceso de evangelización durante la sociedad esclavista.

Indicadores de logro

  • Argumenta de forma crítica los aspectos positivos y negativos de la evangelización durante la sociedad esclavista.

7. Influencia de la Ilustración y el Humanismo en América en el Siglo XVI – XVIII

Procedimentales

  • Descripción de los aspectos más relevantes del antropocentrismo humanista y la ilustración en América.

Actitudinales

  • Valoración del aporte del humanismo en la nueva visión del hombre en América.

Indicadores de logro

  • Analiza los principales aportes del humanismo en América.
  • Establece los aspectos más relevantes de la ilustración en América.

8. Influencia del Humanismo en las artes plásticas y la literatura colonial de América

Procedimentales

  • Descripción de las características de las artes y la literatura en el período colonial americano.

Actitudinales

  • Valoración de las artes y la literatura en el período colonial americano.

Indicadores de logro

  • Reconoce la función de las artes y la literatura en la sociedad y cultura colonial de América.

9. La investigación científica en América durante el período colonial

Procedimentales

  • Valoración de los principales aportes científicos y tecnológicos realizados durante el período colonial.

Actitudinales

  • Respeto por el aporte científico y tecnológico

Indicadores de logro

  • Identifica los aportes científicos y tecnológicos que se realizaron en el periodo colonial en América.
  • Sintetiza información en formato breve usando tecnología.

10. Los cronistas en las Indias Occidentales, Cristóbal Colón, Bartolomé de las Casas y otros

Procedimentales

  • Análisis de las diferentes perspectivas narrativas en los cronistas de las Indias occidentales.

Actitudinales

  • Manifiesta interés por el tipo de narrativa que utilizaron los cronistas con el fin de reflejar los hechos y acontecimientos que ocurrieron durante la conquista de América.

Indicadores de logro

  • Analiza de forma crítica los textos narrativos de los cronistas, especialmente la Crónica de Bartolomé de las Casas sobre la esclavitud.

11. Surgimiento del capitalismo moderno

Procedimentales

  • Descripción de las condiciones históricas que favorecieron el surgimiento del capitalismo moderno.
  • Análisis sobre el impacto del capitalismo en las sociedades latinoamericanas

Actitudinales

  • Muestra predisposición por comprender las causas históricas que originaron el capitalismo.
  • Desarrolla opinión argumentada sobre el impacto del capitalismo en la sociedad actual.

Indicadores de logro

  • Describe las causas económicas y sociales que propiciaron el paso del feudalismo al capitalismo.
  • Argumenta los aspectos positivos y negativos del capitalismo en América Latina utilizando ejemplos históricos y situaciones contemporáneas del contexto regional.

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