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TECNOLOGÍA AGRÍCOLA BÁSICA · Fitotecnia 10°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de TECNOLOGÍA AGRÍCOLA BÁSICA en Fitotecnia 10°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Describe actividades de manejo agronómico, de manera integral, para el fortalecimiento de su conocimiento.
  • Practica tecnologías agrícolas básicas, con dominio de destrezas y habilidades para lograr una labor eficiente.
  • Adapta el uso de prácticas agronómicas adecuadas, a través de prácticas de campo, con el propósito de obtener mayor rendimiento y calidad.

1. El Suelo

Conceptuales

  • 1.1 Definición e importancia
  • 1.2 Propiedades del suelo
  • 1.2.1 Físicas
  • 1.2.1.1 Textura
  • 1.2.1.2 Estructura
  • 1.2.1.3 Otros
  • 1.2.2 Químicas
  • 1.2.2.1 Ph
  • 1.2.2.2 Capacidad de intercambio catiónico
  • 1.2.2.3 Otros
  • 1.2.3 Biológicas
  • 1.2.3.1 Concentración de materia orgánica.

Procedimentales

  • Explicación de la importancia del suelo en la producción agropecuaria.
  • Realización de prácticas para identificar los componentes y propiedades físicas del suelo.
  • Observación de los horizontes del perfil del suelo.
  • Recolección de muestras de suelo para su análisis.
  • Implementación de prácticas biológicas en la huerta escolar.

Actitudinales

  • Se esmera por conocer la importancia del suelo en la producción agropecuaria.
  • Interés por conocer los componentes y propiedades físicas del suelo.
  • Reflexión sobre la influencia de las propiedades químicas del suelo en el desarrollo de los cultivos.
  • Valoración de la importancia de las propiedades biológicas del suelo en una agricultura amigable con el ambiente.

Indicadores de logro

  • Identifica las funciones esenciales del suelo en la producción agropecuaria.
  • Identifica a través de una muestra de suelo los componentes físicos del suelo agrícola.
  • Reconoce las características químicas del suelo por medio de un laboratorio.
  • Implementa las BPA en el desarrollo de cultivos para trabajar de manera amigable con el ambiente.

2. Practicas Agronómicas en Fitotecnia.

Conceptuales

  • 2.1 Definición de prácticas agronómicas.

Procedimentales

  • Identificación de las prácticas agronómicas.

Actitudinales

  • Interiorización de las prácticas agronómicas en los cultivos.

Indicadores de logro

  • Ejecuta eficientemente las prácticas agronómicas.

2. Clasificación

Conceptuales

  • 2.2.1 Labranza del Suelo
  • 2.2.1.1. Convencional
  • 2.2.1.2. Labranza mínima
  • 2.2.1.3. Cero Labranza

Procedimentales

  • Realización de prácticas de los diferentes sistemas de labranza en parcelas didácticas.

Actitudinales

  • Disposición para poner en práctica los distintos sistemas de labranzas.

Indicadores de logro

  • Demuestra la diferencia entre los sistemas de labranzas elaborando parcelas didácticas.

2. Métodos de Propagación

Conceptuales

  • 5.2.1 Sexual
  • 5.2.1.1. Semilla gámica
  • 5.2.2. Propagación Asexual
  • 5.2.2.1 -Esqueje
  • 5.2.2.2 -Estolón
  • 5.2.2.3 -Bulbo
  • 5.2.2.4 -Acodo
  • 5.2.2.5 -Injerto
  • 5.2.2.6 -Rizoma y otros

Procedimentales

  • Observación y reconocimiento de la reproducción sexual en diferentes tipos de cultivos.
  • Observación e identificación de los diversos tipos de materiales utilizados en la propagación asexual.

Actitudinales

  • Valoración de la reproducción sexual en la producción agropecuaria.
  • Disposición para la observación de las diferentes técnicas de reproducción asexual.

Indicadores de logro

  • Realiza pruebas de reproducción sexual en el laboratorio y en parcelas didácticas
  • Selecciona material vegetativo con las características deseables para utilizarlo como material reproductivo.

3. Siembra

Conceptuales

  • 3.1Sistemas
  • 3.1.1Manual
  • 3.1.2Mecánica
  • 3.2. Tipos
  • 3.2.1-Directa
  • 3.2.2 -Indirecta
  • 3.3. Densidad de siembra
  • 3.3.1- Definición e importancia
  • 3.3.2 Cálculo de la densidad mediante fórmulas matemáticas

Procedimentales

  • Ejecución de prácticas de sistemas de siembra manual y calibración de sembradoras mecánicas según el tamaño de la semilla.
  • Creación de parcelas demostrativas utilizando cultivos de siembra directa e indirecta.
  • Investigación del concepto de densidad y su importancia en los cultivos.
  • Determinación de la densidad de siembra, mediante la utilización de la fórmula matemática existente.

Actitudinales

  • Interés por conocer los diferentes sistemas de siembra.
  • Valoración de la importancia de los diferentes tipos de siembra para el establecimiento y manejo efectivo de los cultivos.
  • Interiorización del concepto de densidad de siembra.
  • Interés por calcular la cantidad de plantas por superficie.

Indicadores de logro

  • Diferencia los sistemas de siembra manual y mecánica atendiendo a las características del suelo y a las exigencias del cultivo.
  • Identifica, correctamente, los diferentes tipos de siembra para el establecimiento y manejo efectivo de los cultivos.
  • Expresa, de forma clara el concepto e importancia de la densidad de siembra.
  • Determina la densidad de siembra de diferentes cultivos utilizando la fórmula matemática existente.

4. Selección de la semilla

Conceptuales

  • 4.1- Pureza varietal
  • 4.2 Viabilidad
  • 4.3- Sanidad

Procedimentales

  • Realización de pruebas de impureza y de germinación.

Actitudinales

  • Valoración de la importancia de la realización de las diferentes pruebas, para la selección de semillas.

Indicadores de logro

  • Realiza diferentes pruebas para la selección correcta de las semillas, para la siembra.

5.Propagación de las plantas cultivables

Conceptuales

  • 1. Concepto e importancia

Procedimentales

  • Definición del concepto de propagación de plantas cultivables y su importancia en la productividad de los cultivos.

Actitudinales

  • Interés por conocer los métodos de propagación de plantas cultivables según el tipo de planta a sembrar.

Indicadores de logro

  • Resalta la importancia de la propagación de las plantas cultivables.
  • Distingue las características de plantas de reproducción sexual y asexual.

6. Riego y Drenaje

Conceptuales

  • 1. Riego
  • 6.1.1 Concepto e importancia
  • 6.1.2 Métodos de Riego
  • 6.1.2.1-Gravedad
  • 6.1.2.2-Aspersión
  • 6.1.2.3-Inundación
  • 6.1.2.4-Goteo
  • 6.1.2.5-Microaspersión
  • 6.1.3 -Necesidades de riego
  • 6.2. Drenaje
  • 6.2.1 Tipos
  • 6.2.1.1 Primario
  • 6.2.1.2 Secundario
  • 6.2.1.3 Terciario
  • 6.2.2Necesidad de drenaje

Procedimentales

  • Investigación del concepto e importancia del riego.
  • Identificación de los diferentes tipos de drenaje.
  • Determinación de las necesidades de drenaje.

Actitudinales

  • Conciencia de la importancia del riego y drenaje en la producción agropecuaria.
  • Interés por observar la operación de sistemas de riego y drenaje.
  • Preocupación por determinar oportunamente las necesidades de riego y drenaje.

Indicadores de logro

  • Describe la operación de los diferentes métodos de riego.
  • Determina la necesidad de drenaje tomando en cuenta las condiciones del suelo, los requerimientos del cultivo y las condiciones climáticas.

7. Fertilización

Conceptuales

  • 7.1 Concepto e importancia
  • 7.2 Tipos de Fertilización
  • 7.2.1- Fertilización
  • 7.2.1.1 Orgánica
  • 7.2.1.2 Bocashi
  • 7.2.1.3 Compost
  • 7.2.1.4 Lombricompost
  • 7.2.1.5 Abonos foliares
  • 7.2.1.6 orgánicos
  • 7.2.1.7 Gallinaza
  • 7.2.2-Fertilización Inorgánica
  • 7.2.2.1 Tipos
  • 7.2.2.2 Formulación
  • 7.2.2.3 Métodos de aplicación
  • 7.2.2.4 Al voleo
  • 7.2.2.5 En surco
  • 7.2.2.6 Fertirriego
  • 7.2.2.7 Vía foliar
  • 7.2.2.8 En hoyos

Procedimentales

  • Investigación sobre el concepto e importancia de la fertilización.
  • Selección de materiales para la confección de abonos orgánicos.
  • Elaboración de los diferentes abonos orgánicos
  • Identificación de los fertilizantes inorgánicos.
  • Aplicación de los diferentes tipos de abonos.

Actitudinales

  • Interés por conocer la importancia de la fertilización.
  • Se esfuerza por conocer los diferentes materiales de su entorno para la elaboración de abonos orgánicos.
  • Valoración del uso racional de la fertilización inorgánica, para el desarrollo óptimo de los cultivos.

Indicadores de logro

  • Identifica, claramente, los materiales para la elaboración de abonos orgánicos, elaborando un listado.
  • Elabora el abono orgánico bocashi y un abono orgánico foliar.
  • Explica las ventajas y desventajas de la aplicación de los abonos inorgánicos.
  • Practica los diferentes métodos de aplicación de fertilizantes.

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