VESTUARIO Y TEXTILES · Familia Y Desarrollo Comunitario 6°

VESTUARIO Y TEXTILES · Familia Y Desarrollo Comunitario 6°. Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales del MEDUCA, Rediseño 2026.

Objetivos de aprendizaje

  • Compara las fibras textiles según su origen y características, que cumpla estándares de comodidad, seguridad para una mejor funcionalidad.
  • Emplea la información que trae la etiqueta de la ropa para la identificación de las fibras y cuidado de la prenda de vestir.
  • Identifica y aprende las partes básicas de la maquina de coser realizando costuras básicas y aplicando técnicas de seguridad.

2. Las fibras textiles

Conceptuales

  • Naturales.
  • Artificiales.
  • Sintéticas.
  • 2.1. Máquina de coser.
  • Partes
  • Función
  • Elaboración

Procedimentales

  • Definición y clasificación de las fibras textiles según su origen.
  • Identificación de la máquina de coser, partes y funciones.

Actitudinales

  • Valoración del significado e importancia que tienen la simbología y etiquetas de la ropa, para el cuidado y uso apropiado.
  • Interés por reconocer las partes de la máquina y sus funciones interactuando en ella.

Indicadores de logro

  • Diferencia las características de las fibras textiles según su origen y utilidad en el bienestar de la familia.
  • Identifica las partes de la máquina de coser comprendiendo la importancia de sus funciones.

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El documento

Este contenido sale del programa oficial de Familia Y Desarrollo Comunitario 6°, publicado por el MEDUCA.

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