CREATIVIDAD Y ARTES VISUALES. · Expresiones Artísticas 4°. Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales del MEDUCA, Rediseño 2026.

Contenidos 1

1. Dibujo Dibujo libre y sugerido: - Libre Líneas (curvas, rectas, mixtas …).

Confección de dibujos uti lizando diferentes líneas y técnicas.
Aplicación de colores en diversos dibujos
Experimentación con la mezcla de colores primarios para obtener colores secundarios.
Aplicación de técnicas de combinación (degradado, superposición, difuminado) para crear efectos visuales.

Utilización de los diferentes tipos de líneas, colores en trabajos artísticos.
Demostración al aprecio por el uso creativo del color en sus producciones y en las de sus compañeros.

Utiliza las líneas y colores en la creación de dibujos expresando su imaginación y sentimientos.
Señala y nombra las diferentes líneas que ven en el aula de clases. D E LOGRO

Representación de paisajes y escenarios aplicando proporciones de tamaño y distancia (cerca/lejos).
Elaboración de manualidades de utilizando diversos materiales.
Selección, recorte y organización de fragmentos visuales para formar un todo artístico.
Combinación de técnicas de dibujo y collage para representar objetos o figuras desde diferentes perspectivas.

Manifestación curiosidad y disposición a experimentar mezclas y combinaciones de colores.
Demostración e interés y disposición por aplicar la proporción en sus dibujos y composiciones.
Apreciación por la confección de diversas manualidades
Demostración e interés y disposición creativa al explorar materiales diversos para el collage cubista.
Reconocimiento la importancia del cubismo como aporte artístico y lo aprecia como fuente de inspiración.

Remarca líneas so licitas en esquemas y laberintos y juegos de pasatiempos ‐ Aplica la teoría del color en trabajos pictóricos.
Identifica y utiliza correctamente los colores primarios y secundarios en sus producciones artísticas.
Aplica con seguridad las gamas cálidas y frías para transmitir sensaciones y emociones.
Reconoce la importancia de la proporción y la D E LOGRO escala en obras propias y ajenas.
Explica el concepto de: collage, modelad o, bajo relieve, con sus palabras.
Emplea la técnica sugerida en trabajos manuales.
Sigue instrucciones en la confección de trabajos manuales
Demuestra creatividad y autonomía al desarrollar D E LOGRO propuestas personales dentro del estilo cubista.