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BAILES Y DANZAS FOLCLÓRICAS · Educación Física 10°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de BAILES Y DANZAS FOLCLÓRICAS en Educación Física 10°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Reconoce las diferencias culturales regionales a través de las danzas folclóricas panameñas durante actividades escolares.
  • Valora el significado social del baile tradicional para enmarcar su rol en la identidad nacional al representar danzas en clase.
  • Justifica el rescate del folclore para mantener viva la tradición en muestras artísticas institucionales.
  • Elabora una presentación escénica de un baile típico para compartir la riqueza cultural en eventos escolares.

Contenidos 1

Conceptuales

  • EL FOLCLORE Definición o Bailes o
  • Tamboritos (por región y estilo)
  • Cumbias (por región y estilo)
  • Atravesao (por región y estilo)
  • Punto (por región)
  • Danzas autócnocas y otros bailes tradicionales
  • EL FOLCLORE MATERIAL O ERGOLÓGICO Artesania o Indumentaria o
  • FOLCLORE SOCIAL Fiestas y Tradiciones o

Procedimentales

  • Comparación de bailes folclóricos panameños según región y estilo para su representación artística. Ejecuta pasos básicos característicos de las danzas autóctonas y tradicionales en actividades guiadas en clase. Selección de vestuario tradicional adecuado para acompañar danzas folclóricas escolares Documentación de fiestas y tradiciones locales para contextualizar danzas folclóricas.

Actitudinales

  • Muestra interés por folclore nacional como expresión cultural y símbolo de identidad. Demuestra orgullo y compromiso en la preservación de las tradiciones folclóricas al participar en presentaciones y proyectos culturales. Interés por conservar las tradiciones culturales del folclore panameño Compromiso con la preservación del folclore social como patrimonio cultural panameño.

Indicadores de logro

  • Identifica las características básicas de los bailes folclóricos panameños por región y estilo. Reconoce las principales danzas autóctonas y bailes tradicionales panameños en actividades dirigidas en clase. Describe los elementos del folclore material (artesanía e indumentaria) mediante un registro gráfico y práctico en clase. Clasifica las principales fiestas y tradiciones folclóricas de Panamá en dinámicas grupales.

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