SEXUALIDAD HUMANA · Desarrollo Humano Y La Vida Independiente 10°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de SEXUALIDAD HUMANA en Desarrollo Humano Y La Vida Independiente 10°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Reconoce la sexualidad como una dimensión integral del ser humano que involucra aspectos biológicos, psicológicos, sociales y culturales, para comprenderla y vivirla de manera consciente, respetuosa y saludable, favoreciendo el bienestar personal y las relaciones interpersonales.
  • Desarrolla mediante charlas, talleres, foros de opinión actitudes de respeto, empatía y no discriminación hacia las diferentes expresiones de identidad sexual para promover convivencia responsable.
  • Identifica por medio de exposiciones grupales y herramientas tecnológicas los principales cuidados para mantener una vida sexual y reproductiva saludable, incluyendo la higiene y la prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS).
  • Fortalece la autoestima, el respeto propio y hacia los demás, mediante el reconocimiento de las propias emociones, el establecimiento de límites saludables y la comunicación asertiva, para desarrollar relaciones afectivas sanas y respetuosas.

1. Sexualidad humana

Conceptuales

  • 1.1 Concepto e importancia
  • 1.2 Fundamentación legal
  • 1.3 Sexualidad responsable
  • 1.3.1 Ventajas
  • 1.3.2 Consolidación familiar y social
  • 1.3.3 Responsabilidad paterna y materna
  • 1.4 Sexualidad irresponsable
  • 1.4.1 Familias no consolidadas
  • 1.4.2 El aborto
  • 1.4.3 Hijos no deseados
  • 1.4.4 Consecuencias psicológicas y morales
  • 2. Salud sexual y reproductiva
  • 2.1 Cuidados y aseo de los órganos sexuales
  • 2.2 Reproducción Humana
  • 2.2.1 Métodos de control:
  • 2.2.1.1 Abstinencia
  • 2.2.1.2 Natural
  • 2.2.1.3 Anticonceptivos
  • 2.3 Enfermedades de Transmisión Sexual
  • 2.3.1 VIH/sida
  • 2.3.2 Blenorrea
  • 2.3.3 Sífilis
  • 2.3.4 Otras

Procedimentales

  • Definición del concepto, importancia de la sexualidad humana desde una perspectiva biológica, psicológica y social.
  • Investigación sobre las leyes y normas que regulan la sexualidad humana.
  • Reconocimiento de la importancia de la sexualidad humana responsable para la consolidación familiar y social, la responsabilidad paterna y autorrealización personal.
  • Analiza las consecuencias físicas, emocionales y sociales de ejercer una sexualidad irresponsable.

Actitudinales

  • Respeto por o actitudes relacionadas con la sexualidad humana.
  • Demuestra respeto hacia los derechos sexuales propios y de otras personas, según el marco legal que los protege.
  • Interés por el conocimiento del concepto salud sexual y reproductiva.
  • Manifiesta respeto hacia su cuerpo y el de los demás.

Indicadores de logro

  • Explica con sus palabras el término “sexualidad humana”.
  • Analiza la salud sexual y reproductiva a partir de su concepto e importancia.
  • Reconoce las consecuencias de una sexualidad irresponsable y demuestra, a través de sus actitudes y decisiones, una comprensión clara de la importancia del autocuidado.
  • Reconoce las consecuencias de una sexualidad irresponsable y demuestra, a través de sus actitudes y decisiones, una comprensión clara de la importancia del autocuidado.

3. Identidad y orientación sexual

Conceptuales

  • 3.1 Clasificación de identidad
  • 3.1.1 Masculino
  • 3.2.2 Femenino
  • 3.2 Clasificación de orientación sexual:
  • 3.2.1 Intersexuado
  • 3.2.2 Transexual
  • 3.2.3 Heterosexual
  • 3.2.4 Homosexual
  • 3.2.5 Lesbianismo
  • 3.2.6 Bisexual
  • 3.2.7 Travesti
  • 3.2.8 Transgénico
  • 3.2.9 Metrosexual
  • 3.2.10 Otros

Procedimentales

  • Participa en trabajo de equipo sobre los cuidados y aseos de los órganos de reproducción sexual.
  • Identificación de los distintos métodos anticonceptivos, incluyendo la negociación en su uso correcto.
  • Elaboración de cuadro comparativo que incluya nombre de las Enfermedades de Transmisión Sexual , agente causal, forma de transmisión, síntomas, prevención y tratamiento.
  • Elaboración de cuadro comparativo que muestre las distintas orientaciones sexuales.
  • Investigación en fuentes educativas (ONU, Unesco), las diferentes orientaciones sexuales y sus definiciones.

Actitudinales

  • Adquiere hábitos para el cuidado y aseo de los órganos genitales con el propósito de una buena higiene sexual.
  • Valoración de los métodos de control de la reproducción como forma de una sexualidad responsable.
  • Respeto por las normas de prevención de enfermedades de transmisión sexual.
  • Tolerancia por la identidad y la orientación sexual producto de la diversidad.
  • Practica uso de lenguaje donde se promueva el respeto y se rechace la discriminación por las orientaciones sexuales.

Indicadores de logro

  • Habilidad para hablar sobre sexualidad de manera abierta y respetuosa, del cuidado y aseo de los órganos sexuales.
  • Distingue los distintos métodos anticonceptivos recomendados para el control de la reproducción humana.
  • Diferencia las características y consecuencias de las enfermedades de transmisión sexual.
  • Demuestra la importancia de la identidad y orientación sexual a partir de su definición.
  • Identifica y describe con respeto las diversas orientaciones sexuales, comprendiendo su significado y promoviendo actitudes de aceptación e inclusión en la convivencia escolar y social.

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