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DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN Y SOLUCIÓN DE DAÑOS EN LAS COMPUTADORAS · Arquitectura De Computadoras 11°

Objetivos, contenidos e indicadores de logro oficiales de DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN Y SOLUCIÓN DE DAÑOS EN LAS COMPUTADORAS en Arquitectura De Computadoras 11°. Genera tu planificación didáctica con PlanMaestro.

Objetivos de aprendizaje

  • Analiza las características y causas de los daños más comunes en las computadoras, con el fin de identificar fallas y proponer soluciones adecuadas, a partir del estudio de casos prácticos y el uso de herramientas de diagnóstico escolar.
  • Aplica herramientas básicas de diagnóstico informático para identificar y resolver problemas técnicos frecuentes en equipos de cómputo, mediante el análisis de fallas reales o simuladas en el entorno escolar.
  • Demuestra disposición y responsabilidad en el trabajo en equipo durante actividades de diagnóstico y solución de problemas informáticos, promoviendo la colaboración, la comunicación efectiva y el respeto por las ideas de sus compañeros en prácticas grupales.

1. Diagnóstico de daños Síntomas y sus características.

Conceptuales

  • 1.1. Diagnóstico de fallas comunes
  • 1.1.1 Códigos POST y señales de error.
  • 1.1.2 Verificación de conexiones físicas y energía.
  • 1.2. Evaluación de daños
  • 1.2.1. Evaluación visual y funcional de componentes.
  • 1.2.2. Identificación de fallas en fuentes, memorias, ventiladores, puertos.
  • 1.3. Solución de problemas.
  • 1.3.1. Sustitución de componentes defectuosos.
  • 1.3.2. Montaje y desmontaje seguro.
  • 1.3.3. Procedimientos de instalación y desinstalación de hardware.
  • 1.4. Herramientas para diagnóstico.
  • 1.4.1 Multímetro, extractor de chips, prueba de fuente, software de diagnóstico.
  • 1.5 Herramientas de código abierto para la detección de errores.

Procedimentales

  • Observación y descripción de características visibles y funcionales que evidencien daños en el equipo, mediante revisión visual y pruebas básicas de encendido.
  • Registro del tipo de frecuencia y comportamiento de los problemas detectados, utilizando listas de verificación o formatos de diagnóstico.
  • Clasificación de los daños identificados según su origen (físico, lógico o mixto), relacionándolos con los síntomas observados.
  • Aplicación de herramientas de diagnóstico, simuladores o software especializado para verificar el estado funcional del equipo y sus componentes.
  • Elaboración de un informe técnico que detalla el proceso de diagnóstico, las fallas encontradas y las soluciones recomendadas.

Actitudinales

  • Demuestra responsabilidad en la manipulación, instalación y uso de componentes y herramientas, aplicando medidas de seguridad para prevenir daños.
  • Valora la importancia de identificar correctamente las fallas en un equipo, reconociendo su impacto en el funcionamiento del sistema.
  • Muestra disposición para registrar con precisión la información obtenida durante el diagnóstico, manteniendo orden y rigurosidad.
  • Mantiene una actitud crítica y fundamentada al evaluar diagnósticos, evitando conclusiones apresuradas y promoviendo la mejora continua del proceso.

Indicadores de logro

  • Diagnostica fallas básicas y moderadas del computador mediante prácticas de laboratorio, analizando síntomas, interpretando señales de error y justificando las posibles causas.
  • Corrige fallas en componentes internos del computador, aplicando procedimientos técnicos establecidos, normas de seguridad y criterios de compatibilidad entre componentes.
  • Corrige fallas en componentes internos del computador siguiendo procedimientos técnicos establecidos y aplicando normas de seguridad durante el desmontaje y montaje.
  • Utiliza herramientas de código abierto para detectar y corregir errores en programas o sistemas sencillos, interpretando adecuadamente los resultados obtenidos.

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